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李栋柏:将家教做成事业

作者: 佚名  上传时间:2009-01-28  浏览:251
提起家教,也许多数人只会想到这不过是在校大学生勤工俭学、增加收入的一种普遍方法,但李栋柏却将家教做成了一项颇?#23567;?#38065;”途的事业
李栋柏骨子里天生就有太多躁动的分子。早在1994年,20出头的他便从通江县物资公司辞职,后辗转北京、上海各大名校学习英语,最后落足成都。经过不断锤炼,他已能说一口地道的英语。但这也让他花掉了几乎全部积蓄。
真正介入英语家教一职缘于一次偶然。1996年夏天,他在川大一公告栏看到一条寻求英语家教的小广告:“本人因出国需要,急需英语家教一名,要求有较强口译、笔译能力,待遇从优。”他在“待遇从优”四个字上停留了十来秒钟,便打电话?#25216;?#20102;这条小广告的主人,80元/小时的报酬吸引住了几乎已“弹尽粮绝”的李栋柏,他心想,一周仅上3个小时课,但240元钱已足够支付我一个月的生活费。“我?#32422;?#20063;未想到这一干就是几年。”今天的李栋柏笑着?#32422;?#32773;说。
于是李栋柏很快就感受到“知?#23613;?#35010;变“资?#23613;?#30340;妙处,此时的他已不再在广告栏中寻寻觅觅,而是动员一切朋友关系为他介绍“生源?#20445;?#27599;周李栋柏总有几个晚上和周末几乎全天穿梭于拜他为师另起“小灶”的高三学生家?#23567;?#19968;个月下来,也有几千元的进帐,而更重要的是他平日可以有大量的时间做?#32422;合不?#30340;事。但时间一长,他又觉得兴味索然,尽管每次教学所需的时间并不长,大概每晚两、三小时,周末白天上六个小时,但四处奔波仍使他感觉劳累,同时又觉得给学生上课每小时30元的酬金太低了,他渴望新的突破来拓展财路。
随着教学经验的积累,他已达到授课挥洒自如的程度,并可以针对每个人的不同需要制定个性化的教学方案。李栋柏认为业务升级的时机成熟了,他挂靠了一家公司,开始在报纸上“推销”?#32422;海?#20004;排文字的小广告在成都某报刊出后,他战战兢兢地守着电话,?#21364;?#35753;他心跳的铃声响起,令他欣喜的是,一个由8名“学生”的小班迅速组建起来,每人每月交费500元,每晚在他家集中上两小时课,一个月后,李栋柏就有了几千元的纯收入,更重要的是,他由东奔西走变为坐地生财了,不久他?#32844;?#20102;个周末班。月末他算了算,夜校加周末班扣去各种费用,收入直破万元大关。
随着资金的积累,李栋柏决定?#32422;?#24320;公司,这样不仅可以节省上交的管理费,还可以搭建业务?#25945;ā?9年初,“蓉城家教”开张了,公司业务范围涉及中考、会考、高考等?#35760;案?#20064;冲刺和应试心理辅导。同时还拓展到诸如市场调?#23567;?#20135;品派送、接送陪守、礼仪庆典、代写书?#20598;?#22806;语翻译的边缘业务。而在家教行业摸索了数年的李栋柏深知师资的重要性,并建立了一整套严谨的教学管理体制,对每名家教都经过严格审查、?#24049;?#35780;估上岗。如今他旗下在编的家庭教师逾三千人,网罗了成都不少大学教授、外籍教师、重点?#34892;?#23398;在职教师,并从成都四所名校中精选出部份大学生和研究生;同时公司采用电脑管理,实行跟踪服务并?#20449;?#19981;满意包换、直到满意为止、服务一直到毕业?#21462;?
李栋柏不愿向记者透露他的具体收入数目,但是记者还是从负责杂务的何先生的口中得知,他已经付完了?#32422;?#22312;驷马桥一带购买的价值30多万元的商品房?#38752;睢?

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