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共赢团队培训背后的思索

作者: 佚名  上传时间:2010-01-18  浏览:126
近期,笔者有幸参加了一次团队培训,这是以提升团队心智模式为出发点所进?#24184;?#22330;情景培训,属于一种体验式的培训。组织者希望通过此次培训达到融合团队,提升团队凝聚力的目的。
  当项目培训进行到第二天,在其中关键的一个?#26041;?ldquo;扑克牌”项目当中,其间所发生的现象却让我大为吃惊,一些员工的举动和言论?#29616;?#32972;离共赢团队的初衷,同时引发了一场对于人性善于恶的讨论。在一场激烈的讨论之后,笔者有一种不得不说的抑郁深深地压在胸口,如鲠在喉,所以这里我认为很有必要将这一培训片断作为案例拿出来与大家分享,并有针对性进行讨论,最终获得正确的结论。
  这个培训项目规则是这样的:在30?#31181;?#26102;间内,每个团队都将会分到被打乱的2副崭新的扑克牌,要求所有的团队在最短的时间内,收集到所有花色的扑克牌,然后将扑克牌回归到原来的状态。在这一过程中,要求所有参与者不能说话,不能撕毁扑克牌。允许学员自由的走动,可以与其他团队沟通。在规定时间内,如果那个团队用时最短,那个团队将会作为获胜者获得相应的加分。
  当培训师宣布规则之后,每个团队有5?#31181;?#30340;准备时间。所有的队伍都在忙碌讨论项目进行过程中的人员分工与与每一个人所承担的责任,我作为团队中的一员也被安排收集扑克牌的任务,虽然之前团队的领导安排很周密,但是比赛开始以后,却发?#31181;?#26159;关注团队内部,而忽略与其他团队的沟通与交流,而?#20197;?#20849;享的过程中出现了种种误差,于是出现了这样紊乱的局面。
  当培训师宣布项目开始的时候,所有队伍首先开始整理自己?#31181;?#30340;扑克,然而随着时间的推移,团队中的队员发现自己?#31181;?#30340;扑克牌有的红桃和方片多出来了,而梅花和黑桃却少了。我所在团队成员积极地将自己剩余的资源与其他团队共享,为其他团队提供支持和帮助,同时组员也主动地走出去,寻觅自己团队所紧缺的资源。
  然而,一个团队始终将自己拥有的资源严密的守住自己?#31181;校?#20174;不主动和其他团队共享,同时发动自己的组员采取种种不正当的方式,去掠夺别的团队资源。我们这里将其称为A队,当在别的团队资源已经整理完备的情况下,A队的成员偷走了别的团队其中关键的两张牌。最后A队最后以8?#31181;?#20248;异成绩获得第一。
  当所有团队完?#19978;?#30446;之后,培训师引导学员进行分享过程中,A队队员非常喜悦地分享了自己成功的经验:A队前期的安排是相当明智的,首先我们绝?#21592;?#25252;住了我们的资源,这样就不会让别的队伍将我们的资源掠走;我们积极去外边寻找到我们所需要的资源;最后最关键就是我们在搜集完成所有的资源以后,我们手上还保留3张底牌,由于这3张牌足以保证我们成为第一。当这个队员分享完自己的心得之后,A队队员激动地欢呼起来,而其他队伍一下子沉寂下来,出现让所有人窒息的沉默。
  这时笔者作为培训组织者之一,立刻走到前台,将自己的感受直?#22278;?#35763;地说了出来?#20309;?#20204;组织此次培训,所进行是一次团队的培训,也是基于“共赢”为目标的培训。我们认为成绩对于我们每一个?#27492;?#26159;不是最终想要的,每一个团队?#21152;?#35813;有争取第一的欲望,但是绝?#22278;?#33021;?#35757;?#19968;当作我们最终的目标,这里我不想多做评论。
  但是,每个团队在追求成功的过程中,当面对“第一”的竞争过程中,我们应该采取怎样的行动呢?首先我觉得我所在团队的伙伴是值得我深深地敬佩,他们在自己?#31181;?#25569;有剩余资源的情况下,先想到将这些资源贡献出去,然后去寻找自己需要的资源,而不是想着将这些剩余的资源据为己有。那么其他的团队也是这样去做的,这是基于每个团队共赢基础上的选择。
  再者,要想保证一个团队是共赢的团队,每一个人应该主动而积极融入团队,将团队的利益和目标作为自我的归宿。如果一个人首先想到是实现或者得到个人?#28120;?#30340;利益,而不是想到为自己的团队和组织付出自己的努力与奉献,那么这样的组织绝?#22278;?#26159;一个优秀的团队。每一次笔者作为一个组织者?#22242;?#35757;者,我首先想到自己会为这样团队带来什?#20174;?#21709;,我不奢求我的举动对于团队成员的行为产生改变,但是如果我的付出会让别人理解我、记得我、接纳我,那?#27425;?#35748;为这样的付出是值得的!那么今天我们虽然是进?#24184;?#22330;游戏,但是如果首先想到是自我的利益,而将自己的成功建立在?#25749;?#21035;人的基础之上,我认为这样的举措是不理智的,绝?#22278;?#24212;该倡导的行为。
  那么今天A队团队,你们应该扪心自问一下,为什么你们在知道自己团队还有剩余资源的情况下,不能做到开放的共享呢!而且为什么要握住?#31181;?#30340;3张底牌,如果只是为了你们是第一,那么你有没有考虑到你的这一举措已经?#25749;?#20102;我的感情,如果下一次我们之间又有这样的合作关?#25285;?#37027;?#27425;?#39318;先应?#27599;?#34385;你是不是握着我的底牌,我是不是应该和这样的团队的资源做到共享,我是否也应该握住对手更多的底牌。
  如果我们都是这样的?#20081;?#21644;防备,那么这样的培训带给我们就只是这样现实而残酷的启发,那?#27425;?#35748;为必须立刻结束这样的培训,因为这样的培训我们看不出来对于团队建设的意义,只有损害到其他团队的感情!
  当笔者义愤填膺地道出了自己的心里话,立刻引来一场激烈的争论,而且这场争论留下了很多反思的地方……
  有一位A队的队员在分享过程中吐露自我的心声?#21512;?#22312;的社会是弱肉强?#22330;?#38750;常现实而残酷的,而?#19968;?#23384;在很多规则的空子,如果有这样的空子,他首先想到就是要钻这样的空子;A队的另一队员甚?#20102;?#20986;如果有一天公司对我有不公正举措,要开除我的时候,我也应该?#31181;?#25569;有自己的底牌;有的人认为做任何事情,必须首先要保证自己要赢,应该守住自己的?#31181;?#25569;有的资源,只有在自我取得成功的基础上,我们才有能力、也愿意去帮助他人。
  当种种现实的想法被这个项目的显微镜放大之后,在场学员心中感到十分困惑和不解,?#20197;?#19982;一位同伴?#28120;?#30340;沟通交流中,他认为人性原来是如此的自私,进一步地质疑在公司内部是否存在真正共赢的团队。

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