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领导与管理

作者: 佚名  上传时间:2008-07-16  浏览:167
    所谓领导,就是设定目标,率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下,按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程。有分工协作必须要有领导。

  所谓管理,是对一个活动过程进行组织,让行动变得更?#34892;А?#25104;本变得更低,并让结果更加令人满意。

  在我看来,领导是一种方法,更是一种艺术,需要不断地顺势而变,需要不断创新。领导艺术应该是管理心理学的研究重点。特别是在当今中国,企业的朝气、活力,甚至生?#26469;?#20129;都和领导层是否得力密切相关。对于一个亏损企业,领导班子的更换往往会使企业起死回生。

  东方人也许有这个习惯:

  不从自身?#20197;?#22240;,而把希望寄托于什么救世主;不是积极大胆的参与管理,而是守侯贤明的领导者来指引方向。这也许是封建社会阳儒阴法的深刻烙印。作为一?#32622;?#26063;心理、民族文化,有其特色,也不能说就是不好。但无论如何,这对领导者的素?#30465;?#35266;念、行为方式方法都提出了很高的要求。领导者也要不断自我提高才对得起民众的信任。

  企业管理的演变是指企业在发?#26500;?#31243;中的管理方法和手段的变化必经的过程,通常演变由三个阶段构成,经验管理阶段、科学管理阶段)、文化管理阶段。

  经验管理阶段:

  企业规模比较小,员工在企业管理者的视野监视之内,所以企业管理靠人治就能够实现。所以在经验管理阶段,对员工的管理前提是经济人假设,认为人性本恶,天生懒惰,不?#19981;?#25215;担责任,被动,所以有这种看法的管理者采用的激励方式是以外激为主,激励方式是胡罗卜加大棒,对员工?#30446;?#21046;也是外?#38752;?#21046;,主要是控制人的行为。

  科学管理阶段:

  企业规模比较大,靠人治则鞭长莫及,所以要把人治变为法治,但是对人性的认识还是以经济人假设为前提,靠规章制度来管理企业。其对员工的激励和控制还是外部的,通过惩罚与奖励来是员工工作,员工因为期望得到奖赏或害怕惩罚而工作,员工按企业的规章制度去行事,在管理者的指挥下行动,管理的内容是管理员工的行为。

  文化管理阶段:

  企业的边界模糊,管理的前提是社会人假设,认为人性本善,人是有感情的,?#19981;?#25509;受挑战,愿意发挥主观能动性,积极向上。这时企业要建立效应的以人为本的文化,通过人本管理来实现企业的目标。

  文化管理阶段时并不是没有经验管理和科学管理,科学管理是实现文化管理的基础,经验仍然是必要的,文化如同软件,制度如同?#24067;?#20108;者是互补的。只是由于到了知识经济时期,人更加重视实现个人价值的实现,所以,对人性的尊重显得?#20219;?#37325;要,因此企业管理要以人为?#23613;?br />
  我们也许应该注意中国传统的权术和御心术,和西方?#25191;?#39046;导心理理论(主要是管理风格理论、生命周期理论、情势理论、效用理论等)结合到一起,发挥人的主观能动性,使效益效率都得到同步提高。

  领导艺术是指领导者具有创造性的领导才能、技巧、艺术和方法。主要包括:决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术,抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术。在履行领导职能,恰当分工、协调管理、提高工作?#34892;?#24615;,拓展联系等弹性(可塑性)较大的方面能够体现得很明显。

  领导是一门艺术

  虽然我们可以学习其中的一些原则和基本方法,但是这就如同有了砖石未必能够盖得起大楼一样,更不用说辉煌、雄伟或雅致的建筑。

  作为一门学科,领导科学发?#36141;?#24555;,上世纪80年代以来,美国许多大学都成立了领导科学?#25285;?#23545;其进行专门研究。随着知识经济时代的到来,随着被领导者水平素质的不断提高,传统的那种靠管理、靠约束的领导方式越来?#35762;?#31649;用,而?#20999;?#26580;性一点,靠激励、?#20302;ā?#21327;调、引导的领导艺术越来越受?#38431;?#24182;且形成了一个潮流。领导者学习一些领导科学、领导艺术方面的知识是很必要的,当领导可能会面临许多转变,如从业务主干到领导岗位是个转变,从中层领导走向更高一级的领导职位,同样面临着重大的转变,自己的心理、?#24039;?#24590;么调整,行为如何适应,这都是领导科学研究的内容。

  对于领导者来说,境界是其成功与否的关键。

  领导者的成功在于能够引导人充分的思考。以智慧推动着?#29575;?#19982;合作者的活动。

  总之,领导工作和管理工作的关?#24471;?#20999;,二者具有互补性。原来领导工作属于管理工作的范畴,后来随着社会的不断发展,领导工作逐渐从管理工作中分离、独立出来,二者?#20013;?#25104;了鲜明的区别:一是方向不同。领导工作面向的是未来;管理工作面向的是现在。二是重点不同。领导工作的重点是决策(方向性的),注重的是效果;管理工作的重点是实施、贯彻、执行和落实,注重的是效率;三是依靠的力量不同。领导强调的是影响力,即权力和魅力;管理主要?#35272;?#26435;力(行政的、职务的);四是?#34892;?#19981;同。领导工作是以员工生活为?#34892;模?#31649;理是以工作、教科研为?#34892;模?#20116;是要求不同。领导?#35272;?#30340;是艺术,要求具有创造性,管理强调的是比较一致,是方法的层面。因此,高明的领导干部要学会做一名“善于领导的管理者”。

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关键字: 领导与管理 团队管理

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